Talentuin - Groep1 -,De Talentuin doorbreekt de grenzen

De studenten tweede master die hebben deelgenomen aan het live project 'Talentuin' te Lummen werden in 2 groepen verdeeld.

In een eerste Live Project werd het gesprek aangegaan met leerlingen en leerkrachten en legden we de pijnpunten en kansen bloot. Die werden vertaald in een zachte atlas die verder in het proces werd gebruikt als ontwerp -en communicatietool. Door de zachte atlas in te zetten als communicatiemiddel ontstond er een ideeën-kaart die als basis diende voor onze uiteindelijke ingreep. Deze ingreep wordt gekenmerkt door een talud in het groen, het hellend terrein waarop de schoolsite is gebouwd. Via de talud wordt het schoolplein toegankelijker gemaakt door het creëren van een amfitheater dat multifunctioneel kan ingezet worden door de leerlingen en leerkrachten. Deze ingreep is ook terug te vinden op de zachte atlas, naast een reeks geschetste interventies. Deze kan de school gebruiken als leidraad voor verdere verbeteringen in de toekomst.